innover<\/em>. Au vu du contexte\nsocial, sanitaire et professionnel actuel, il s\u2019agit donc d\u2019un m\u00e9canisme cl\u00e9 \u00e0\nsoutenir au cours du d\u00e9veloppement de tous les enfants pour assurer leur\nautonomie face aux changements. <\/strong><\/p>\n\n\n\nLa\ncapacit\u00e9 \u00e0 apprendre de ses erreurs est donc essentielle, mais il existe peu d’\u00e9tudes sur ses\ncorr\u00e9lats neuronaux chez les enfants, et aucune n’ayant examin\u00e9 sa sensibilit\u00e9\naux influences \u00e9ducatives. Or, les m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques diff\u00e8rent quant \u00e0 la\nfa\u00e7on dont elles apprennent aux enfants \u00e0 apprendre des erreurs. Dans cette\n\u00e9tude, nous avons investigu\u00e9 comment deux approches diff\u00e9rentes fa\u00e7onnaient\nl\u2019activit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale de 32 \u00e9l\u00e8ves (\u00e2g\u00e9s de 8 \u00e0 12 ans) d’\u00e9coles suisses\ntraditionnelles ou Montessori lors d\u2019une t\u00e2che de math\u00e9matiques.<\/p>\n\n\n\n
Bien que le nombre de r\u00e9ponses\ncorrectes des deux groupes \u00e9taient similaires, les \u00e9tudiants issus d\u2019\u00e9coles\nMontessori r\u00e9pondaient syst\u00e9matiquement, quitte \u00e0 faire plus souvent des\nerreurs (mais ne manquant pas d\u2019essais), r\u00e9pondaient plus rapidement et ont\nmontr\u00e9 plus d’activit\u00e9 neuronale dans les r\u00e9gions pari\u00e9tales et frontales\ndroites impliqu\u00e9es dans le traitement math\u00e9matique. <\/p>\n\n\n\n
De plus, alors que les \u00e9l\u00e8ves\nsuivant une p\u00e9dagogie traditionnelle ont montr\u00e9 une plus grande connectivit\u00e9\nfonctionnelle entre la r\u00e9gion du cerveau impliqu\u00e9e dans la gestion des erreurs\n(le cortex cingulaire ant\u00e9rieur \u2013 ACC \u2013 ), et l’hippocampe (m\u00e9morisation) apr\u00e8s\nles essais corrects, les \u00e9l\u00e8ves Montessori ont montr\u00e9 une plus grande\nconnectivit\u00e9 fonctionnelle entre cette m\u00eame r\u00e9gion (ACC) et les r\u00e9gions\nfrontales (r\u00e9solution de probl\u00e8me) apr\u00e8s des essais incorrects.<\/p>\n\n\n\n
Ces r\u00e9sultats sugg\u00e8rent que l’exp\u00e9rience p\u00e9dagogique influence le\nd\u00e9veloppement de la capacit\u00e9 \u00e0 apprendre de ses erreurs et ses corr\u00e9lats\nneuronaux ; apprendre \u00e0 se souvenir des r\u00e9ponses correctes versus r\u00e9soudre\net comprendre des erreurs.<\/strong> Ces r\u00e9sultats nous informent donc de l\u2019\u00e9mergence des habitudes mentales\nchez les \u00e9l\u00e8ves et des possibles cons\u00e9quences \u00e0 long terme. Ces habitudes\npeuvent consister \u00e0 ne pas craindre l\u2019erreur et \u00e0 essayer, ou \u00e0 opter pour le\nseul apprentissage des bonnes r\u00e9ponses. Dans un monde qui \u00e9volue si vite, il\nn\u2019est plus possible de conna\u00eetre et d\u2019anticiper les bonnes r\u00e9ponses. Il semble\ndonc n\u00e9cessaire de repenser les pratiques p\u00e9dagogiques dites traditionnelles\npour r\u00e9pondre aux besoins des adultes de demain.<\/p>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
PREMIERE MONDIALE Dans le cadre de sa th\u00e8se de doctorat, la suissesse Solange Denervaud a r\u00e9alis\u00e9 une premi\u00e8re mondiale, qui a fait l’objet d’une publication dans une revue internationale. Apprendre de nos erreurs : comment diff\u00e9rentes p\u00e9dagogies influencent les strat\u00e9gies d\u2019apprentissages des \u00e9l\u00e8ves R\u00e9f\u00e9rences de publication…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":31365,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-31777","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualite"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ardem.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31777","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ardem.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ardem.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ardem.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ardem.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31777"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/ardem.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31777\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31785,"href":"https:\/\/ardem.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31777\/revisions\/31785"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ardem.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31365"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ardem.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31777"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ardem.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31777"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ardem.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31777"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}