Nombre d’enfants
Le nombre d’enfants pour les groupes d’âge 3-6 ans et 6-12 ans est idéalement composé de 26 à 40 enfants. Cela permet notamment de développer la socialisation, la concentration, la persévérance, la capacité à résoudre ses problèmes de manière autonome et l’apprentissage de la coopération et de la collaboration.
Composition des classes
Un des grands principes de la pédagogie Montessori est le multi-âge, c’est pourquoi les classes accueillent des enfants d’âges différents :
–la « maison des enfants » couvre les 3-6 ans ;
–la classe primaire regroupe les 6-12 ans. Dans certaines écoles, on trouve tous les enfants de ce groupe dans la même classe ; dans d’autres écoles, ils sont divisés en deux groupes, 6-9 et 9-12 ans.
Horaires
La durée de la journée d’école est celle généralement en vigueur dans le pays ou la région, ou peut être plus longue. Un temps d’étude suffisamment long permet à l’enfant de développer un cycle de concentration optimum ; être interrompu ou dérangé par un programme imposé coupe l’élève dans son rythme de travail, le sortant de ce qu’il était en train de faire. Cela l’empêche de progresser dans son apprentissage et le stoppe dans son élan et son envie d’apprendre. Découragé, il aura ensuite beaucoup de difficulté à se remobiliser. D’une manière générale, il est ainsi recommandé que les enfants aient au moins 2½ heures à 3 heures de travail en continu et ce, 4 jours par semaine.
Matériel et organisation de la classe
Tous les meubles, tables, chaises, étagères et outils doivent être de la taille appropriée pour le groupe d’âge considéré. Un jeu complet du matériel Montessori doit être disponible. Un jeu complet comprend à la fois du matériel fait à la main et du matériel acheté, tel que spécifié dans les formations de l’AMI. L’AMI recommande l’achat de matériel auprès d’un fabricant qu’elle a reconnu afin de s’assurer que les enfants bénéficient d’un matériel produit conformément aux spécifications Montessori de l’AMI touchant à la qualité des matériaux, à la précision, etc.
Le matériel est logiquement disposé et organisé par domaine à hauteur des enfant sur les étagères.
L’ensemble devrait incarner la simplicité, la beauté et l’ordre ; tout le matériel à disposition des enfants doit être complet, propre, sans danger et en bon état.